目录
思想政治研究
伟大建党精神融入高校思政教育的实现路径毕清波;张丽;1-3
新时代下高校学生党支部组织力提升对策思考李慧芹;4-6
马克思《博士论文》中自由思想的四重向度宋兴林;7-9
新时期高校思政课教学与学生党建工作深度融合研究寇进;10-12
马克思主义哲学在高校立德树人中的育人效应朱鹏;13-15
党校党建与社会主义核心价值观教育的协同创新研究曹珊;16-18
四史在高校思政课实践教学的运用研究陈慧霞;19-21
大学生思政教育中的理想信念建设探究林伟毅;22-24
德育精神融入高校思想政治教育的路径研究薛涵月;徐永健;25-27
中华优秀传统文化融入新时代爱国主义教育研究张彬鹏;28-30
新文化运动时期马克思主义历史观的妇女解放思想探索王宗浩;31-33
社会科学研究
计算机技术对社会发展的影响黄纪烨;34-36
关于文物与博物馆学专业教育与学习的思考刘傲飞;37-39
基层公务员激励机制问题和对策研究——以安徽省铜陵市为例田苗;40-42
消费主义思潮对当代大学生消费观的影响董林;43-45
乡村振兴战略背景下农村养老体系构建路径赵婷;46-48
后疫情时代下大学生就业心理问题及调适对策裴文庆;肖振宇;姜金花;49-51
企业基本养老保险全国统筹推进问题探讨郑晓珍;52-54
论自动扶梯乘客危险行为识别与预警——以双目深度图像研究为例汪伟;55-57
布鲁姆教育目标分类理论下的课程思政——以心理学公共课为例祖力胡玛尔·艾尼完尔;58-60
基于高校特藏文献的阅读推广策略研究文怡;61-63
语言艺术研究
大学生英语学习动机“自我系统”建构的有效性评估研究王娟;64-66
大学语文课程育人教学改革实践路径研究——以江苏财经职业技术学院为例吴芳;67-69
文学研究中的文化身份与文化认同问题分析傅梅红;70-72
新媒体语境下公共标识语英语翻译规范化现状与对策陈雪花;73-75
王象春年谱简编李振松;76-79
视知觉语境下小学绘画课程教学对策研究龚理;80-82
大学英语课程思政体系建设价值及策略分析王红利;83-85
从电影《我，机器人》反思后人类身体、身份与社会构建宋瑛;86-88
跨文化视角下英美文学的影响因素与翻译策略张德珍;89-91
新媒体语境下戏剧影视专业教学改革策略研究师帅;92-94
教育教学研究
《人机工程学》课程思政教学实践探索与应用张会锋;95-97
人本教学理念下高校思政管理模式优化措施周亮;98-100
论“一带一路”倡议下传媒类专业人才的培养沈一;101-103
基于任务驱动的大学信息技术基础教学实践胡苏瑶;104-106
新时代大学生奋斗精神的培育路径研究——以福州理工学院为例杨晓烁;107-109
高校课程思政协同育人机制的构建价值及策略探究周昱成;张艺蕾;110-112
“以人为本”视域下高校思想政治教育研究孟美玲;113-115
“体教融合”背景下的学校体育发展研究国翠翠;116-118
课程思政视域下贺龙体育思想的现实意义及实践启示孙烨;赵留会;郭荣娟;119-121
大学英语教学中思政元素的挖掘与融入研究——以《新编实用英语综合教程1》(第五版)为例周莹;122-124
论遗传、环境和教育在思想政治教育中的作用及启示赵秘密;刘志武;125-127
普及化阶段地方高校应用型人才培养质量提升措施探析朱顺钗;128-130
新医科背景下医学专业大学生人文素质培养路径探讨孙琪;朱丽叶;131-133
职业教育研究
体育强国战略背景下的高职体育教学路径探讨徐春豪;134-136
校企合作人才培养模式策略探究——以高职院校工匠精神课程为例杨雯;137-139
理性分工与价值共创逻辑视角下的顶岗实习协作与分工研究程刚;140-142
“三教”改革背景下高水平电子商务专业群建设研究魏巍;143-145
核心素养培养下的高职英语课堂教学策略研究王婧璟;146-148
企业深度参与下施工测量岗技能强化训练课程改革实践研究吕志刚;149-151
高职院校学前专业教育工作的开展现状及发展对策孙锋锋;152-154
中职学校德育课教学实效性提升策略张波芬;155-157
“双创”背景下高职院校就业指导课程教学现状及优化路径孙莞书;韦云;158-160
基于大学生就业指导的课程设计思考——以课程思政背景下党史教育为例江启宇;161-163
工匠精神理念下中职思政课对学生职业素养的培养阮绮霞;164-166