目录
思想政治研究
高职院校学生思想政治教育体系构建与实践探索吴文文;1-3
论新时代提升大学生党员党性修养的基本路径高宏;4-6
马克思恩格斯教育公平思想的基本内涵、特征及启示高艺雯;于微;7-9
国有企业党建工作的创新思路研究何良苏;10-12
论马克思对黑格尔和费尔巴哈哲学思想的双重超越刘倩;13-15
习近平有关政治判断力领悟力执行力论述的价值意蕴和实践路径陆腾龙;16-18
习近平的“劳动观”教育在大学生思想政治工作中的运用研究任新洋;19-21
《反杜林论》中恩格斯的平等观研究叶卓图;22-24
以水为鉴，滋养政德尤芳;25-27
提升突发事件防控中大学生思想政治教育功能策略研究周丽娟;28-30
近十年国内马克思主义中国化研究述评何相君;31-33
社会科学研究
数据安全保护的基本思路与重要条款解读严蓉;34-36
醉驾型危险驾驶罪的量刑问题研究但雨珂;陈航;37-39
医院信息化与医院档案管理现代化现状探究顾惠芳;40-42
EDA技术在通信电子线路中的运用方式研究何子月;43-45
河北省被动式超低能耗建筑产业创新发展路径研究姜文博;尚师宇;李春阳;46-48
高校人事管理制度创新研究赖若珊;49-51
基于反哺价值识别的医院高智人才数字化档案管理系统构建廖燕;52-54
基于网络文本分析的福建永定客家民俗旅游体验研究林婷婷;55-57
文化产业精致化发展策略研究——以佛山现代文化产业为例林晓卿;58-60
浅析近代丁韪良在华主要文化活动刘靖锋;61-63
鄂伦春族民族文化课程建设研究刘卓雯;64-66
叙事护理教学在《老年护理》课程中的应用效果分析孟莉莉;于海艳;刘静;67-69
语言艺术研究
高中生英语学习观念隐喻分析研究刘怡凡;70-72
探究创造性思维在高校油画教育教学中的构建郜汐;73-75
19世纪法国大歌剧：梅耶贝尔《魔鬼罗勃特》胡春茵;76-78
基于“互联网+”的开放式教学改革——以舞蹈课为例华彬;79-81
探究戏曲音乐与钢琴艺术的“交响化”林萃;82-84
认知图式视域下《红楼梦》霍译本的中医术语英译策略研究佘丹;苏咏梅;85-87
城中村微建筑空间改造朱华;张星星;88-90
壮语谚语的语用特征研究周丽莉;91-93
教育教学研究
闽西南区域协同背景下学前教育联盟发展探究黄莎菲;94-96
高职辅导员与专业教师协同育人研究林铖;陈勇烽;97-99
高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养研究林峻先;100-102
BIM技术在建筑设备工程及课程教学中的应用研究林晓星;103-105
新媒体视域下高校思想政治教育创新路径探究刘红;106-108
基于创新人才培养的高校教育管理研究马秀芝;109-111
课程思政理念下定积分概念的教学设计缪烨红;112-114
基于OBE理念的应用型本科通信工程专业课程体系构建及教学模式改革创新任大勇;115-117
以人为本理念在高校教育管理中的渗透思考王栋;118-120
九江地区幼儿园棋玩具配备现状与策略研究杨修齐;121-123
基于虚拟现实的MOOC教学交互模式研究与系统实现张杨;124-126
广东红色文化融入高校网络思想政治教育研究董濠鋆;127-129
职业教育研究
高职体专足球教学“意识训练法”的研究蔡诚;130-132
思想政治教育工作中高职院校共青团引领作用的实践路径分析蒋振杰;133-135
中职数学运用混合式教学转型的思考——以正弦函数的图像教学为例乐晓莺;136-138
经济数学教学改革在高职人才培养中的实施研究李红梅;139-141
基于疫情数据塑造数学核心素养的数学课程设计卢佳青;142-144
体验式教学融入高职航海类院校心理健康教育课的探索陆叶;145-147
基于慕课与翻转课堂融合的混合教学模式分析——以司法职业教育课堂改革为例阳雁;周亚萍;148-150
基于高职学生评教认知情况调查的数据分析周辰;唐文霞;151-153
体育强国背景下我国职业体育发展研究朱金宁;154-156
以责任关怀理念践行为切入点的校企合作育人模式创新研究张仕青;157-160
致作者的一封信
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