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《佳木斯职业学院学报》2021年07期

 
目录
思想政治研究
十九届五中全会对推进马克思主义中国化的贡献与启示白克伟;1-2
红色文化在高校思想政治教育中的应用蔡梦婷;3-4
新时代下提升高校学生党支部活力的路径探析梁丽肖;王昕琦;5-6
新时代下马克思主义理论在思政教育中的地位和作用探讨邓丰;7-8
高校思想政治理论课教学方法改革研究郭龙岩;9-10
新时代党员干部作风建设探讨——基于“不忘初心、牢记使命”主题教育郝继辉;11-12
互联网背景下红色资源融入高校育人实践路径探析李婷;13-14
高校党建与思政课融合发展的路径探究刘鹏;15-16
基于SWOT分析法的“课程思政”有效性建设研究潘炳含;17-18
立德树人视域下高校党建品牌打造与构建大思政育人格局路径探析王聪;19-20
新时代高校思政课与劳动教育协同育人的策略研究魏臻;21-22
如何构建“专题教学+问题导学+行为养成”一体化教育模式——以高校“概论课”建设社会主义生态文明专题为例薛丽;谭成才;23-24
基于以人为本理念的高校学生思想政治工作探析张秋璐;胡桂云;25-26
疫情防控背景下高校校园新媒体思政功能的激活与运用俞珂瑶;马向东;27-29
新形势下基于卫生系统思想政治工作的思考晁庆;30-31
社会科学研究
论检察机关支持起诉制度在环境民事公益诉讼中的应用孙一钧;32-33+36
人民警察民事法律素质提升途径研究郑芮;34-36
国际经济与贸易专业转型跨境电商人才培养的困境与对策分析曾佳茹;37-38
反不正当竞争法中一般条款适用问题研究单云云;39-40
公共领域视角下中国女排的形象构建研究龚斌;刘云;41-42
浅谈高职院校证券实务课程教学优化何苗;43-44
无人驾驶汽车交通事故侵权责任的规则构造黄莹;45-46
“大智移云”背景下财务会计向管理会计转型的策略研究李保仙;47-48
马克思主义哲学大众化的思考马媛荃;49-50
正念训练促进亲社会行为的研究综述闫品佳;张志松;51-52
第六届广州农讲所与云南早期革命运动——以《广州农讲所学员档案》为中心杨琳;53-54
探究民族交往交流交融对中华民族未来发展的影响张楚;55-56
试析中国近代义利思想李阳;王春林;57-59
基于网络大数据的大学生自杀风险主动识别与及时干预刘爱楼;60-62
语言艺术研究
高职院校文学欣赏课程教学探析陈雯;63-64
新文科背景下高职英语教师口语能力提升路径探索甘素云;65-66
基于课程思政视域下的大学英语教学改革研究黄华;67-68
“卧”的词义历史发展演变探究梁景然;69-70
基于产出导向法的高中英语课程思政教学设计——人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Working the land为例管赛;孙先洪;71-72
基于阅读者“差别感受性”的障碍分析潘新娜;胡晓源;73-74
信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究沈晨虹;75-76
《商务英语》课堂“课程思政”教学实践研究史蓉贞;77-78
商务日语课程教学改革之探究——以民办高校日语专业教学实践为例魏海燕;79-80
新媒体时代高职英语教育教学创新探索吴欣欣;81-82
多维互动教学模式在高校英语教学中的应用研究夏焱春;83-84
高职商务英语专业教育与创新创业教育融合探索杨萌;85-86
浅析王阳明哲学思想及其现代价值张明娜;87-88
中学英语写作拓展性课程的建构探索张艳华;89-90
满汉文化视角下的清宫礼乐观探析李千叶;李城;91-93
蒙古族传统文化视域下的日语翻译课程思政——《蒙古秘史》与《苍狼》的文学比较与翻译研究丛晓明;94-95+98
教育教学研究
基于全媒体时代下的高校思想政治工作创新研究董亚君;徐东升;张晋;96-98
医学生本硕博协同培养初步探索封益飞;于姜;曹月洲;99-100
大众文化视域下的大学生美育研究郭敬;101-102
学校体育对以人为本教育观的解读黄毅群;胡达道;103-104
浅谈外教管理工作及其对高校国际化的影响——以贵州理工学院为例孔令昱;105-106
高校信息化建设进程中信息安全问题及对策分析梁伟雄;107-108
推动学生思想政治教育工作的融媒体研究——以多元智能视域下高校新媒体公众号为例林婷婷;欧阳超群;109-110
浅谈“三全育人”模式下的思想政治理论教学工作——以“概论”课程为例刘蔚;梁馨化;111-112
雨课堂应用研究的元民族志分析刘萌萌;113-114
课程思政理念融入高校体育教学实践探析热那古·克尤木;115-116
红色家风融入家庭教育的路径探析任玺衡;117-118
基于项目教学开展幼儿园大班科学探究活动的实践研究孙泽文;119-120
关于做好新冠疫情背景下高校学生心理健康工作的思考汪石果;121-122
课程思政视域下辅导员开展就业指导工作新路径王素;123-124
如何做好新生入学教育——高校辅导员工作案例分析王习;125-126
对新文科教育目的的思考武美然;李晓虹;127-128
比较教育学学科建设面临的困境与发展研究邢梦霄;129-130
职业教育研究
高职院校预科生普通话使用情况调查研究勾丽红;131-132
中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告——以同安职业技术学校为例郭巍佳;133-134
可持续发展背景下学前教育专业中高职培养目标的衔接刘荔;江琴英;135-136
校企合作背景下高职院校思想政治教育路径创新研究欧阳彪;137-138
基于职业技能导向的鞋类设计专业教学创新探索彭文凤;139-140
以职业素质培养为核心的基础护理学教学改革探究唐婕妤;王敏;杨勤;141-142
智慧校园背景下高校安全管理体系构建探究王少勇;143-144
基于大数据时代下高校成人教育管理对策研究王小萌;145-146
以能力培养为目标的《植物生物学实验》教学改革探索吴雪;贡璐;147-148
数据结构课程的教学改革实践探索吴超云;149-150
高专幼儿师范开展学前儿童性教育实践活动的思考许环环;151-152
“1+X”证书制度下建筑工程技术专业岗位群实训研究与实践严辛;左文凯;唐业茂;153-154
创新创业教育对大学生创业意向的影响与对策张媛媛;155-156
浅谈高职院校大学生创新创业教育工作的培养路径周伟花;157-158
探究民办职业院校的教育创新与改革庄艺锋;159-160
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